Естонія: краща школа для дітей та, де працює щасливий вчитель

4.10.2021

Освіта Естонії відмінна від української на скільки, що переступивши поріг, думаєш, а що так може бути? Щоб розкодувати такі незвичності для українського туриста, варто розповісти про візит до одної зі шкіл в передмісті Талліна. Віртуальну подорож можливо здійснити разом з нами на сайті - https://kindlusekool.ee/meie-koolipere/

Директорка школи Аніка Райм привітно зустрічає нас у дощову погоду, заклад порожній, бо всі його вихованці на канікулах. Від порогу ми потрапляємо у будівлю, яка величезними прозорими стінами сучасного планування сягає висоти всіх поверхів холу. Вражаюче архітектурне рішення, нова будівля і не менш новітнє внутрішнє оснащення.

Школа будувалась дуже швидкими темпом, від лютого 2020-го року, за пів року заклад вже відкрили для перших учнів,- розповідає директорка пані Аніка. – Нам було страшно, що за цей час будівельники не встигнуть, але наприкінці серпня корпус початкової школи був готовий до старту у новому навчальному році. І довелось розпочинати учбовий процес паралельно з подальшим будівництвом. Існувала домовленість, що у навчальний час великі машини не їздили по території двору, щоб не заважати навчанню і не шуміти. У листопаді був відкритий ще один блок школи, де всіх зустрічає їдальня. Так нашу школу держава побудувала за один рік, за 19 млн. євро!

Величезний хол школи використовується, як блок їдальні, який переходить у частину приготування їжі та дитячі вбиральні. Ранок кожного школяра починається зі смачного сніданку, який є платним за кошти батьків. У їдальні самообслуговування. Передбачено і безкоштовне одноразове харчування для всіх учнів у Естонії. Після уроків всі бажаючі теж можуть придбати підвечірок, але знову за власні кошти. Один раз у тиждень у їдальні школи вегетаріанський день.

Коридори школи повністю оснащені засобами для скелелазіння: на стінах відповідні закріплення, а долівки застелені м’якими матами. Кожної перерви, якщо діти не розважаються на вулиці, вони граються у приміщенні школи і зокрема тренуються у вправності.

Перше, що хочеться уявити, як можна виконувати такі заняття у шкільній формі, це ж напевно незручно? Відповідь проста – шкільна форма діток складається з однотонної футболки, або кофтинки з емблемою школи, і вільних на розсуд дитини штанців (джинсики чи інші).

Як відмітила директорка, пані Аніка: «Для нас у школі велику роль відіграє візуальна ідентичність: вона відображається не тільки у формі школярів та відповідних логотипах на ній, а й у формі для вчителів. Всі вчителі ходять виключно у спеціальному одязі, пошитому на замовлення. Цікавинкою є і те, що наша школа виграла на національному рівні Естонії конкурс візуальної ідентичності у освітньому закладі. Така перемога стала можлива тому, що весь інтер’єр школи теж має символіку, котра повторюється кругом – на стінах, у холі, на стелі і долі. Мені завжди цікаво, що думають люди, коли бачать такий інтер’єр? Напевно, це гарно, я сама так думаю, бо ніколи не працювала у такій гарній школі до того. »

Особливістю холу закладу є куточок з національним прапором Естонії та прапором навчального закладу. По периметру коридорів встановлено багато м’яких диванчиків та крісел для сидіння школярів.

Перед тим, як відвідати просторі класи, ми завітали до учительської. Це приміщення більше нагадує кімнату відпочинку, де є затишні диванчики, кухонний куточок з кавамашиною та тістечками.

Головний принцип створення учительської для мене, як директорки, полягав у тому, щоб вчителям там не хотілось працювати, - доповнює пані Аніка. – Це приміщення, де приємно відпочити, спілкуватись. Виявляється це дуже правильно спрацювало – з гарним настроєм вчителі йдуть до класів проводити уроки.

Які звичайні класні кімнати у початковій школі цієї новітньої естонської школи?

Простора класна кімната у світлих тонах заставлена партами-трансформерами. Помітно, що закриті вікна, але вентиляція забезпечується внутрішніми спеціальними системами. Функціонально для діток використовується все: підлога з килимком для відпочинку, стіни, індивідуальні шухлядки, навіть підвіконня, на якому можна сидіти і малювати цікаві розмальовки. Технічно клас оснащений проектором, інтерактивною дошкою, комп’ютером та міні-планшетами для кожного учня та вчителя. Планшети містять тільки шкільну інформацію і все, що потрібно для опанування предметів.

У школи є статут та правила поведінки. Якщо будь-хто з учнів навмисно псує майно школи, тоді вартість цього предмету чи приладу повертають батьки дитини. Довести причетність дитини до бешкетування можливо практично у будь-якій точці приміщення за допомогою відеозапису. Наприклад, один з школярів зіпсував покриття на біговій доріжці, вартість таких збитків для його батьків вартувала 200 євро. Також директорка додала, що у школі немає ніяких поборів з батьків, ні на які потреби.

Окремої уваги потребує шкільна бібліотека. Вона виглядає, як кімната відпочинку, де багато крісел, великих подушок і зручних килимків для лежання. У цій бібліотеці немає бібліотекаря, бо діти самостійно беруть книги, і так же самостійно їх повертають. Серед книг – багато навчальних підручників, мало художньої літератури. Перед відкриттям школи, адміністрація звернулась до батьків учнів і попросила подарувати їм книги з сімейних бібліотек, так 200 книг було передано до фондів шкільної бібліотеки.

Ще трохи про процес навчання. У класі наповнюваність не більше 24 учня. Кожна школа має наглядову раду, яка сама вирішує чимало питань організації роботи. 90 відсотків часу уроку вчитель перебуває не перед дошкою і не за своїм столом, а між дітей. Клас має інтерактивну дошку, все що на ній зображено, потім можна відправити на планшет дитині. Дитина має право під час уроків працювати у своєму темпі. Все фінансування школи відбувається за рахунок міського самоврядування, тільки зарплатня вчителів - державна. У системі освіти практично не можливо виключити дитину з школи, адже всі діти до 16 років мають бути залучені до освіти, іноді за умови неуспішності дитині пропонують лишитись на другий рік навчання, але тільки за згодою батьків. До 6 класу у естонських школах відсутня система оцінювання навчання, а працює контроль за рівнем успішності. Також до 6 класу для школярів відсутнє поняття «урок», діти вивчають теми, наприклад, навколишнє середовище - і всі предмети математика, природа, мова протягом певного часу інтегровано навколо однієї теми.

Звичайний час навчання триває 45 хв, або парний урок – 80 хв. Один раз в день учитель початкової школи разом з дітьми деякий час проводить на вулиці.

Від 7 класу діє державний план навчання, де вивчається вже кожен предмет окремо і тоді час уроку триває 45 хвилин. Також вже розпочинається оцінювання знань, у Естонії це можуть бути цифри або букви. Серед іноземних мов – з другого класу діти починають вчити англійську мову, а від 5 – російську.

Оксана Войчишина

Матеріал підготвлено у рамках спільного проєкту Українського кризового медіацентру та Естонського центру Східного партнерства.